Students actively help shape the role plays.

«Breaking the Silence on Gender Based Violence»
Gender stereotypes are deeply seeded and lead to much violence not only, but especially in Bosnia Herzegovina. According to a study by the Agency for Gender Equality in Bosnia Herzegovina, every other woman experiences some form of gender-based violence. Traditional society reinforces the problem in that it forces victims to remain silent and creates “family secrets”. School children are encouraged to analyze traditional messages and stereotypes about gender in the project “Breaking the Silence on Gender Based Violence”. They are encouraged to positively assess assumptions and develop their own ideas and tactics.

Various age-specific interactive techniques are used to include the children: workshops, icebreakers, role-plays about daily interactions and dealing with gender stereotypes and how they influence violence. Classes of up to thirty children have plenty of supervision: a volunteer leader, two assistants, the classroom teacher and the project coordinator. The culmination of the project is a sports day. The games also incorporate gender analysis—for example, girls play soccer and boys play with a hula-hoop.

The project was extremely successful in 2015: more than 300 school children participated and the project has been offered at another school in 2016. Twenty additional volunteer peer counselors* were trained for the project in 2017 to become leaders.  They presented the topics in eight primary and two senior schools.  Peer counselors are under constant oversight from the project leader and they also take part in supervision sessions.

IN Fondacija (NL) financed this project until mid 2017. From mid 2017 until mid 2020 it was financed by the foundation smartpeace. Read more in AMICA-Aktualitäten No. 32.

*”Peer Counseling” is a term that originated in the USA in the 1960’s.  “Peer” is translated as “equal” and “counseling” means “consulting”.  So, peer counseling is advice from equals or from those equally or similarly affected.  Accordingly, the German translation of peer counseling is “the affected advise the affected”.[:de]

Die Rollenspiele werden von den Schülerinnen und Schülern aktiv mitgestaltet.

«Breaking the Silence on Gender Based Violence»
Nicht nur in Bosnien-Herzegowina, aber dort besonders, sind Gender-Vorurteile tief verankert und generieren viel Gewalt. Laut einer Studie der Agentur für Gender-Gleichheit in Bosnien erfährt jede zweite Frau Gewalt, die auf Gender-Stereotypen basiert. Die traditionelle Gesellschaft verschärft das Problem, indem sie die Opfer zum Schweigen bringt und daraus ein «Familiengeheimnis» macht. Mit dem Projekt «Das Schweigen brechen bei geschlechtsspezifischer Gewalt» (Breaking the Silence on Gender Based Violence) werden Schulkinder ermutigt, traditionelle Botschaften und die Gender-Stereotypen zu hinterfragen. Sie sollen auf positive Art den Glauben an die Gültigkeit des Hergebrachten in Frage stellen und selber Ideen und Taktiken entwickeln.

Dies geschieht, immer dem Alter angepasst, mittels Workshops, Auflockerungsspielen mit Inputs zu Gender-Stereotypen und der Rolle, die sie beim Entstehen von Gewalt spielen, sowie gespielten Szenen aus dem Alltag, die dann in einem interaktiven Teil die Kinder miteinbeziehen. In den Klassen mit bis zu dreissig Kindern sind jeweils eine leitende Freiwillige, zwei Assistierende, die Klassenlehrperson und die Projekt-Koordinatorin anwesend.

Höhepunkt und Abschluss ist der Sportstag. Bei den Spielen geht es erneut um die Gender-Hinterfragung: So spielen beispielsweise die Mädchen Fussball und die Knaben mit dem Hula-Hopp-Ring.

Das Projekt wurde im 2015 mit überzeugendem Erfolg lanciert; mehr als dreihundert Schulkinder nahmen daran teil. Im 2016 wurde es in einer weiteren Schule durchgeführt. Im 2017 wurden für das Projekt zusätzlich zu den leitenden Freiwilligen insgesamt zwanzig jugendliche Peer-Berater* ausgebildet, die die Thematik in acht Grundschulen und zwei Oberschulen präsentierten. Die Peer-Berater stehen unter ständiger Aufsicht der Projektleiter und nehmen auch an den Supervisions-Treffen teil.

Lesen Sie dazu auch die AMICA-Aktualitäten Nr. 32. Dieses Projekt wurde bis Mitte 2017 finanziert von der IN Fondacija (NL), von Mitte 2017 bis Mitte 2020 von der Stiftung smartpeace.

*«Peer Counseling» ist ein Begriff, der Mitte der 60er Jahre in den USA entstanden ist. «Peer» bedeutet dabei in der Übersetzung «Gleiche», «Counseling» heisst «Beraten». Peer Counseling ist also eine Beratung durch Gleiche oder durch gleich oder ähnlich Betroffene. Entsprechend lautet die deutsche Übersetzung von Peer Counseling «Betroffene beraten Betroffene».